Livret MIMNA, un livret d’accueil visuel et non-linguistique pour Mineurs Non Accompagnés (MNA) en France.

La conception du livret et son guide d’utilisation sont l’aboutissement d’une recherche-action interdisciplinaire « Médiation de l’Information pour les Mineurs Non Accompagnés » (MIMNA) , entrecroisant les besoins informationnels des MNA et les besoins de transmission des professionnels. Différentes analyses de terrain ont servi de base à la formalisation de principes et de stratégies de médiation des savoirs à même de garantir une information effectivement adaptée aux MNA.

Le livret et son guide d’utilisation sont téléchargeables dans leur intégralité sur le site au moyen d’un formulaire de requête.

http://mimna.univ-grenoble-alpes.fr

Découvrez le FOCUS, une lettre d’information trimestrielle assemblée par les Centres Ressources Illettrisme de la région Auvergne-Rhône-Alpes : vous y découvrirez des zooms sur l’actualité de leurs actions menées sur le terrain !

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Quelles conditions l’accompagnement personnalisé des enfants/jeunes en fragilité peut-il constituer un réel levier de réussite scolaire ? C’est à cette question que nous tenterons de répondre collectivement en nous attachant également à interroger l’accompagnement auprès d’enfants/jeunes face aux inégalités sociales et scolaires qu’ils subissent.

Programme et inscription obligatoire

Deux structures du réseau ASL  sont en recherche de bénévoles e

La MJC Abbaye, contact Julie Gualino, coordinatrice ASL : asl.abbaye@ccas-grenoble.fr

La MDH Teisseire Malherbe, contact Stéphanie Frattini, écrivaine publique : stephanie.audureau@grenoble.fr